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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 9 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 552 ; 532 ; 557 ; 559
- a. 552 ; 532 ; 557 ; 559
- b. 532 ; 552 ; 557 ; 559
- c. 532 ; 557 ; 552 ; 559
- d. 559 ; 557 ; 552 ; 532
Pose et calcule : 59 + 84
Résultat :
Pose et calcule : 707 − 26
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 893
800 + 90 + 3 = 893.
2. b. 532 ; 552 ; 557 ; 559
532 < 552 < 557 < 559. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 143
59 + 84 = 143. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.
4. 681
707 − 26 = 681. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 681 + 26 = 707.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 56
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 14 = 56. Il reste 56 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).