Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 288 ; 282 ; 289 ; 285

    • a. 289 ; 288 ; 285 ; 282
    • b. 289 ; 285 ; 288 ; 282
    • c. 288 ; 289 ; 285 ; 282
    • d. 282 ; 285 ; 288 ; 289
  3. Pose et calcule : 55 + 16

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 461 − 47

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 34 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 514

    500 + 10 + 4 = 514.

  2. 2. a. 289 ; 288 ; 285 ; 282

    289 > 288 > 285 > 282. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 71

    55 + 16 = 71. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 414

    461 − 47 = 414. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 414 + 47 = 461.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 43

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 34 = 43. Il reste 43 enfants dans le bus.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.