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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 479, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 497 ; 491 ; 447 ; 492
- a. 447 ; 491 ; 492 ; 497
- b. 497 ; 492 ; 491 ; 447
- c. 491 ; 447 ; 492 ; 497
- d. 447 ; 492 ; 491 ; 497
Pose et calcule : 80 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 141 − 71
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
33 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 479, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 447 ; 491 ; 492 ; 497
447 < 491 < 492 < 497. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 154
80 + 74 = 154. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 70
141 − 71 = 70. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 70 + 71 = 141.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 67
33 + 67 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 33 + 7 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 7 + 60 = 67.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 3
On partage 15 en 5 parts égales : 15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.