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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 961, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 616 ; 613 ; 656 ; 626

    • a. 613 ; 616 ; 626 ; 656
    • b. 626 ; 656 ; 616 ; 613
    • c. 656 ; 616 ; 626 ; 613
    • d. 656 ; 626 ; 616 ; 613

  3. Pose et calcule : 65 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 954 − 88

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 86 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 961, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 656 ; 626 ; 616 ; 613

    656 > 626 > 616 > 613. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 151

    65 + 86 = 151. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 866

    954 − 88 = 866. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 866 + 88 = 954.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 14

    86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 4

    On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.