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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 857 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 879 ; 774 ; 876 ; 877
- a. 774 ; 877 ; 876 ; 879
- b. 876 ; 774 ; 877 ; 879
- c. 879 ; 877 ; 876 ; 774
- d. 774 ; 876 ; 877 ; 879
Pose et calcule : 29 + 21
Résultat :
Pose et calcule : 531 − 71
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 2
- 0
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 85
857 = 85 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 85.
2. d. 774 ; 876 ; 877 ; 879
774 < 876 < 877 < 879. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 50
29 + 21 = 50. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.
4. 460
531 − 71 = 460. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 460 + 71 = 531.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 6
On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.