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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 817 ; 877 ; 814 ; 819

    • a. 877 ; 819 ; 817 ; 814
    • b. 819 ; 877 ; 817 ; 814
    • c. 877 ; 817 ; 819 ; 814
    • d. 814 ; 817 ; 819 ; 877

  3. Pose et calcule : 65 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 672 − 53

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 831

    800 + 30 + 1 = 831.

  2. 2. a. 877 ; 819 ; 817 ; 814

    877 > 819 > 817 > 814. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 127

    65 + 62 = 127. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 6 + 6 = 12.

  4. 4. 619

    672 − 53 = 619. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 619 + 53 = 672.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 74

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 3 = 74. Il reste 74 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.