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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 548 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 632 ; 535 ; 605 ; 565
- a. 535 ; 565 ; 605 ; 632
- b. 632 ; 605 ; 565 ; 535
- c. 535 ; 605 ; 565 ; 632
- d. 565 ; 535 ; 605 ; 632
Pose et calcule : 27 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 123 − 90
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 54
548 = 54 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 54.
2. a. 535 ; 565 ; 605 ; 632
535 < 565 < 605 < 632. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 65
27 + 38 = 65. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 33
123 − 90 = 33. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 33 + 90 = 123.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 3
On partage 12 en 4 parts égales : 12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).