Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 627 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 611 ; 618 ; 731 ; 614
- a. 611 ; 618 ; 614 ; 731
- b. 614 ; 611 ; 618 ; 731
- c. 731 ; 618 ; 614 ; 611
- d. 611 ; 614 ; 618 ; 731
Pose et calcule : 95 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 882 − 58
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 32 enfants. À l'arrêt, 11 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 62
627 = 62 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 62.
2. d. 611 ; 614 ; 618 ; 731
611 < 614 < 618 < 731. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
95 + 43 = 138. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 9 + 4 = 13.
4. 824
882 − 58 = 824. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 824 + 58 = 882.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 32 − 11 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).