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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 993, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 828 ; 848 ; 854 ; 858

    • a. 828 ; 854 ; 848 ; 858
    • b. 828 ; 848 ; 854 ; 858
    • c. 858 ; 854 ; 848 ; 828
    • d. 848 ; 828 ; 854 ; 858
  3. Pose et calcule : 99 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 525 − 60

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 36 cartes. Jade en a 10 de moins que Inès. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 993, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 828 ; 848 ; 854 ; 858

    828 < 848 < 854 < 858. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 192

    99 + 93 = 192. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 9 + 1 (retenue) = 19.

  4. 4. 465

    525 − 60 = 465. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 465 + 60 = 525.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 150 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 26

    « 10 de moins » : on enlève 10 au nombre de cartes d'Inès. 36 − 10 = 26. Jade a 26 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).