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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 928 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 925 ; 777 ; 875 ; 855
- a. 875 ; 925 ; 855 ; 777
- b. 777 ; 855 ; 875 ; 925
- c. 925 ; 855 ; 875 ; 777
- d. 925 ; 875 ; 855 ; 777
Pose et calcule : 57 + 88
Résultat :
Pose et calcule : 648 − 74
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
36 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un losange
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 92
928 = 92 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 92.
2. d. 925 ; 875 ; 855 ; 777
925 > 875 > 855 > 777. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
57 + 88 = 145. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.
4. 574
648 − 74 = 574. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 574 + 74 = 648.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 64
36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 10
5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.