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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 802, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 494 ; 404 ; 402 ; 574

    • a. 494 ; 574 ; 404 ; 402
    • b. 402 ; 404 ; 494 ; 574
    • c. 574 ; 404 ; 494 ; 402
    • d. 574 ; 494 ; 404 ; 402

  3. Pose et calcule : 11 + 91

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 890 − 92

    Résultat :

  5. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 12 billes. Chloé lui en donne 30. Combien de billes Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 802, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 574 ; 494 ; 404 ; 402

    574 > 494 > 404 > 402. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    11 + 91 = 102. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 798

    890 − 92 = 798. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 798 + 92 = 890.

  5. 5. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 42

    Camille reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 30 = 42. Camille a maintenant 42 billes.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.