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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 594, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 381 ; 382 ; 385 ; 221
- a. 381 ; 221 ; 382 ; 385
- b. 385 ; 382 ; 381 ; 221
- c. 221 ; 382 ; 381 ; 385
- d. 221 ; 381 ; 382 ; 385
Pose et calcule : 50 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 716 − 23
Résultat :
7 × 5 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 594, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 221 ; 381 ; 382 ; 385
221 < 381 < 382 < 385. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
50 + 86 = 136. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 5 + 8 = 13.
4. 693
716 − 23 = 693. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 693 + 23 = 716.
5. 35
7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 22 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.