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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 338, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 335 ; 337 ; 317 ; 332
- a. 337 ; 335 ; 332 ; 317
- b. 337 ; 332 ; 335 ; 317
- c. 317 ; 332 ; 335 ; 337
- d. 335 ; 337 ; 332 ; 317
Pose et calcule : 26 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 250 − 29
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 338, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 337 ; 335 ; 332 ; 317
337 > 335 > 332 > 317. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 75
26 + 49 = 75. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 221
250 − 29 = 221. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 221 + 29 = 250.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 44
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 10 = 44. Il reste 44 enfants dans le bus.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.