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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 585 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 706 ; 686 ; 626 ; 636
- a. 626 ; 636 ; 686 ; 706
- b. 706 ; 686 ; 636 ; 626
- c. 706 ; 636 ; 686 ; 626
- d. 686 ; 706 ; 636 ; 626
Pose et calcule : 67 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 514 − 21
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
32 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 58
585 = 58 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 58.
2. b. 706 ; 686 ; 636 ; 626
706 > 686 > 636 > 626. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 157
67 + 90 = 157. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 493
514 − 21 = 493. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 493 + 21 = 514.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 68
32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 4
On partage 16 en 4 parts égales : 16 : 4 = 4, car 4 × 4 = 16. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.