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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 569, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 203 ; 263 ; 102 ; 293
- a. 293 ; 263 ; 203 ; 102
- b. 293 ; 203 ; 263 ; 102
- c. 263 ; 293 ; 203 ; 102
- d. 102 ; 203 ; 263 ; 293
Pose et calcule : 75 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 448 − 87
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 6
- 8
- 12
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 569, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 293 ; 263 ; 203 ; 102
293 > 263 > 203 > 102. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
75 + 86 = 161. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.
4. 361
448 − 87 = 361. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 361 + 87 = 448.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 10 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.