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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 9 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 979 ; 999 ; 878 ; 909

    • a. 878 ; 979 ; 909 ; 999
    • b. 878 ; 909 ; 979 ; 999
    • c. 909 ; 878 ; 979 ; 999
    • d. 999 ; 979 ; 909 ; 878
  3. Pose et calcule : 99 + 43

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 284 − 69

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 492

    400 + 90 + 2 = 492.

  2. 2. b. 878 ; 909 ; 979 ; 999

    878 < 909 < 979 < 999. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 142

    99 + 43 = 142. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 215

    284 − 69 = 215. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 215 + 69 = 284.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 12

    6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).