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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 543 ; 586 ; 626 ; 546

    • a. 543 ; 546 ; 586 ; 626
    • b. 626 ; 586 ; 546 ; 543
    • c. 546 ; 543 ; 586 ; 626
    • d. 543 ; 586 ; 546 ; 626

  3. Pose et calcule : 91 + 34

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 710 − 96

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 4 coquillages. Chloé lui en donne 16. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 613

    600 + 10 + 3 = 613.

  2. 2. a. 543 ; 546 ; 586 ; 626

    543 < 546 < 586 < 626. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    91 + 34 = 125. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 9 + 3 = 12.

  4. 4. 614

    710 − 96 = 614. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 614 + 96 = 710.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 20

    Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 16 = 20. Zoé a maintenant 20 coquillages.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.