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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 333, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 925 ; 921 ; 981 ; 131
- a. 981 ; 925 ; 921 ; 131
- b. 981 ; 921 ; 925 ; 131
- c. 131 ; 921 ; 925 ; 981
- d. 925 ; 981 ; 921 ; 131
Pose et calcule : 52 + 18
Résultat :
Pose et calcule : 923 − 97
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 333, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 981 ; 925 ; 921 ; 131
981 > 925 > 921 > 131. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 70
52 + 18 = 70. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.
4. 826
923 − 97 = 826. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 826 + 97 = 923.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 12
2 fois 6 élèves : 2 × 6 = 12. (On peut aussi additionner : 6 + 6 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).