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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 2 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 231 ; 136 ; 210 ; 230

    • a. 210 ; 136 ; 230 ; 231
    • b. 136 ; 230 ; 210 ; 231
    • c. 231 ; 230 ; 210 ; 136
    • d. 136 ; 210 ; 230 ; 231
  3. Pose et calcule : 75 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 210 − 99

    Résultat :

  5. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 3
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 921

    900 + 20 + 1 = 921.

  2. 2. d. 136 ; 210 ; 230 ; 231

    136 < 210 < 230 < 231. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    75 + 48 = 123. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 111

    210 − 99 = 111. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 111 + 99 = 210.

  5. 5. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 4

    On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).