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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 948, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 881 ; 883 ; 773 ; 843

    • a. 773 ; 843 ; 881 ; 883
    • b. 773 ; 881 ; 843 ; 883
    • c. 883 ; 881 ; 843 ; 773
    • d. 843 ; 773 ; 881 ; 883
  3. Pose et calcule : 67 + 28

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 394 − 37

    Résultat :

  5. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 948, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 773 ; 843 ; 881 ; 883

    773 < 843 < 881 < 883. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 95

    67 + 28 = 95. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 2 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 357

    394 − 37 = 357. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 357 + 37 = 394.

  5. 5. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 10

    5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.