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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 902 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 846 ; 851 ; 857 ; 856
- a. 846 ; 856 ; 851 ; 857
- b. 851 ; 846 ; 856 ; 857
- c. 846 ; 851 ; 856 ; 857
- d. 857 ; 856 ; 851 ; 846
Pose et calcule : 82 + 35
Résultat :
Pose et calcule : 214 − 81
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 58 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 90
902 = 90 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 90.
2. c. 846 ; 851 ; 856 ; 857
846 < 851 < 856 < 857. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 117
82 + 35 = 117. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 133
214 − 81 = 133. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 133 + 81 = 214.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 7
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 58 = 7. Il reste 7 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.