Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 529, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 614 ; 612 ; 602 ; 672

    • a. 602 ; 612 ; 614 ; 672
    • b. 602 ; 614 ; 612 ; 672
    • c. 612 ; 602 ; 614 ; 672
    • d. 672 ; 614 ; 612 ; 602

  3. Pose et calcule : 55 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 923 − 92

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 37 coquillages. Hugo lui en donne 3. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 529, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 602 ; 612 ; 614 ; 672

    602 < 612 < 614 < 672. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 143

    55 + 88 = 143. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 831

    923 − 92 = 831. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 831 + 92 = 923.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 40

    Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 37 + 3 = 40. Jade a maintenant 40 coquillages.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.