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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 521, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 749 ; 722 ; 742 ; 642
- a. 742 ; 749 ; 722 ; 642
- b. 642 ; 722 ; 742 ; 749
- c. 749 ; 722 ; 742 ; 642
- d. 749 ; 742 ; 722 ; 642
Pose et calcule : 60 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 127 − 96
Résultat :
3 × 7 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 521, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 749 ; 742 ; 722 ; 642
749 > 742 > 722 > 642. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 150
60 + 90 = 150. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 31
127 − 96 = 31. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 31 + 96 = 127.
5. 21
3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).