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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 7 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 323 ; 340 ; 360 ; 320

    • a. 320 ; 340 ; 323 ; 360
    • b. 320 ; 323 ; 340 ; 360
    • c. 323 ; 320 ; 340 ; 360
    • d. 360 ; 340 ; 323 ; 320

  3. Pose et calcule : 28 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 640 − 24

    Résultat :

  5. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 17 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 43 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 676

    600 + 70 + 6 = 676.

  2. 2. b. 320 ; 323 ; 340 ; 360

    320 < 323 < 340 < 360. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 115

    28 + 87 = 115. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 616

    640 − 24 = 616. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 616 + 24 = 640.

  5. 5. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 83

    17 + 83 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 17 + 3 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 3 + 80 = 83.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 11

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 43 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.