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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 387 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 318 ; 297 ; 298 ; 218

    • a. 297 ; 218 ; 298 ; 318
    • b. 318 ; 298 ; 297 ; 218
    • c. 218 ; 298 ; 297 ; 318
    • d. 218 ; 297 ; 298 ; 318
  3. Pose et calcule : 52 + 60

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 593 − 36

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 38

    387 = 38 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 38.

  2. 2. d. 218 ; 297 ; 298 ; 318

    218 < 297 < 298 < 318. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    52 + 60 = 112. Unités : 2 + 0 = 2. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 557

    593 − 36 = 557. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 557 + 36 = 593.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 4

    2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.