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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 453, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 519 ; 616 ; 686 ; 636

    • a. 616 ; 519 ; 636 ; 686
    • b. 686 ; 636 ; 616 ; 519
    • c. 519 ; 616 ; 636 ; 686
    • d. 519 ; 636 ; 616 ; 686
  3. Pose et calcule : 41 + 84

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 687 − 97

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 34 billes. Emma lui en donne 26. Combien de billes Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 453, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 519 ; 616 ; 636 ; 686

    519 < 616 < 636 < 686. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    41 + 84 = 125. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 4 + 8 = 12.

  4. 4. 590

    687 − 97 = 590. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 590 + 97 = 687.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 60

    Camille reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 34 + 26 = 60. Camille a maintenant 60 billes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.