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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 215, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 237 ; 236 ; 238 ; 233

    • a. 237 ; 238 ; 236 ; 233
    • b. 233 ; 236 ; 237 ; 238
    • c. 238 ; 236 ; 237 ; 233
    • d. 238 ; 237 ; 236 ; 233
  3. Pose et calcule : 81 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 531 − 81

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 46 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 78 enfants. À l'arrêt, 41 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 215, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 238 ; 237 ; 236 ; 233

    238 > 237 > 236 > 233. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    81 + 49 = 130. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 450

    531 − 81 = 450. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 450 + 81 = 531.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 54

    46 + 54 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 46 + 4 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 4 + 50 = 54.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 37

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 78 − 41 = 37. Il reste 37 enfants dans le bus.

  10. 10. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).