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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 698, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 787 ; 785 ; 757 ; 684
- a. 787 ; 785 ; 757 ; 684
- b. 684 ; 757 ; 785 ; 787
- c. 785 ; 787 ; 757 ; 684
- d. 787 ; 757 ; 785 ; 684
Pose et calcule : 97 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 263 − 47
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
56 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 698, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 787 ; 785 ; 757 ; 684
787 > 785 > 757 > 684. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 135
97 + 38 = 135. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 216
263 − 47 = 216. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 216 + 47 = 263.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 44
56 + 44 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 56 + 4 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 4 + 40 = 44.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.