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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 190, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 439 ; 549 ; 589 ; 435
- a. 435 ; 549 ; 439 ; 589
- b. 439 ; 435 ; 549 ; 589
- c. 589 ; 549 ; 439 ; 435
- d. 435 ; 439 ; 549 ; 589
Pose et calcule : 57 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 126 − 71
Résultat :
5 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 190, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 435 ; 439 ; 549 ; 589
435 < 439 < 549 < 589. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 143
57 + 86 = 143. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.
4. 55
126 − 71 = 55. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 55 + 71 = 126.
5. 25
5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).