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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 207, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 181 ; 185 ; 280 ; 187

    • a. 181 ; 187 ; 185 ; 280
    • b. 280 ; 187 ; 185 ; 181
    • c. 181 ; 185 ; 187 ; 280
    • d. 185 ; 181 ; 187 ; 280

  3. Pose et calcule : 83 + 29

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 653 − 79

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 9 coquillages. Chloé lui en donne 22. Combien de coquillages Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 207, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 181 ; 185 ; 187 ; 280

    181 < 185 < 187 < 280. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    83 + 29 = 112. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 2 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 574

    653 − 79 = 574. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 574 + 79 = 653.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 31

    Léa reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 22 = 31. Léa a maintenant 31 coquillages.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).