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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 797, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 787 ; 780 ; 883 ; 783
- a. 883 ; 787 ; 783 ; 780
- b. 783 ; 780 ; 787 ; 883
- c. 780 ; 783 ; 787 ; 883
- d. 780 ; 787 ; 783 ; 883
Pose et calcule : 56 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 225 − 31
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Chloé a 9 billes. Zoé lui en donne 27. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 797, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 780 ; 783 ; 787 ; 883
780 < 783 < 787 < 883. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 152
56 + 96 = 152. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 194
225 − 31 = 194. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 194 + 31 = 225.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 36
Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 27 = 36. Chloé a maintenant 36 billes.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.