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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 105 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 304 ; 411 ; 501 ; 401
- a. 304 ; 401 ; 411 ; 501
- b. 501 ; 411 ; 401 ; 304
- c. 411 ; 501 ; 401 ; 304
- d. 501 ; 401 ; 411 ; 304
Pose et calcule : 58 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 270 − 23
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
23 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Inès a 52 cartes. Chloé en a 11 de moins que Inès. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 10
105 = 10 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 10.
2. b. 501 ; 411 ; 401 ; 304
501 > 411 > 401 > 304. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 155
58 + 97 = 155. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 247
270 − 23 = 247. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 247 + 23 = 270.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 77
23 + 77 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 23 + 7 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 7 + 70 = 77.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 41
« 11 de moins » : on enlève 11 au nombre de cartes d'Inès. 52 − 11 = 41. Chloé a 41 cartes.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).