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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 5 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 456 ; 436 ; 534 ; 434
- a. 434 ; 436 ; 456 ; 534
- b. 534 ; 456 ; 436 ; 434
- c. 436 ; 434 ; 456 ; 534
- d. 434 ; 456 ; 436 ; 534
Pose et calcule : 80 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 926 − 99
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
53 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 38 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 850
800 + 50 = 850.
2. a. 434 ; 436 ; 456 ; 534
434 < 436 < 456 < 534. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 165
80 + 85 = 165. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 8 + 8 = 16.
4. 827
926 − 99 = 827. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 827 + 99 = 926.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 47
53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 39
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 38 = 39. Il reste 39 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).