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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 490, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 393 ; 373 ; 333 ; 383
- a. 373 ; 333 ; 383 ; 393
- b. 333 ; 373 ; 383 ; 393
- c. 333 ; 383 ; 373 ; 393
- d. 393 ; 383 ; 373 ; 333
Pose et calcule : 37 + 45
Résultat :
Pose et calcule : 170 − 46
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 490, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 333 ; 373 ; 383 ; 393
333 < 373 < 383 < 393. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 82
37 + 45 = 82. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 4 + 1 (retenue) = 8.
4. 124
170 − 46 = 124. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 124 + 46 = 170.
5. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 31
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 3 = 31. Il reste 31 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).