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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 321 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 732 ; 735 ; 730 ; 634

    • a. 730 ; 634 ; 732 ; 735
    • b. 634 ; 730 ; 732 ; 735
    • c. 735 ; 732 ; 730 ; 634
    • d. 634 ; 732 ; 730 ; 735

  3. Pose et calcule : 99 + 37

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 697 − 19

    Résultat :

  5. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 82 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 32

    321 = 32 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. b. 634 ; 730 ; 732 ; 735

    634 < 730 < 732 < 735. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 136

    99 + 37 = 136. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 678

    697 − 19 = 678. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 678 + 19 = 697.

  5. 5. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 18

    82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 20

    5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.