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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 437 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 794 ; 681 ; 691 ; 601

    • a. 601 ; 681 ; 691 ; 794
    • b. 794 ; 691 ; 681 ; 601
    • c. 794 ; 681 ; 691 ; 601
    • d. 691 ; 794 ; 681 ; 601

  3. Pose et calcule : 98 + 65

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 102 − 41

    Résultat :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 47 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 25 billes. Louis lui en donne 9. Combien de billes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 43

    437 = 43 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 43.

  2. 2. b. 794 ; 691 ; 681 ; 601

    794 > 691 > 681 > 601. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    98 + 65 = 163. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 6 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 61

    102 − 41 = 61. Unités : 2 − 1 = 1. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 61 + 41 = 102.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 53

    47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 34

    Lucas reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 25 + 9 = 34. Lucas a maintenant 34 billes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.