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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 642, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 393 ; 392 ; 398 ; 362

    • a. 362 ; 392 ; 393 ; 398
    • b. 398 ; 393 ; 392 ; 362
    • c. 392 ; 362 ; 393 ; 398
    • d. 362 ; 393 ; 392 ; 398

  3. Pose et calcule : 87 + 18

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 606 − 85

    Résultat :

  5. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 18 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé achète un livre à 19 € et un stylo à 6 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 642, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 362 ; 392 ; 393 ; 398

    362 < 392 < 393 < 398. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    87 + 18 = 105. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 521

    606 − 85 = 521. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 521 + 85 = 606.

  5. 5. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 82

    18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 25 €

    On additionne les deux prix : 19 + 6 = 25. Chloé paie 25 €.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).