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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 368, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 815 ; 885 ; 845 ; 895

    • a. 845 ; 815 ; 885 ; 895
    • b. 895 ; 885 ; 845 ; 815
    • c. 815 ; 845 ; 885 ; 895
    • d. 815 ; 885 ; 845 ; 895

  3. Pose et calcule : 62 + 80

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 277 − 98

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 16 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 26 coquillages. Rayan lui en donne 26. Combien de coquillages Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 368, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 815 ; 845 ; 885 ; 895

    815 < 845 < 885 < 895. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 142

    62 + 80 = 142. Unités : 2 + 0 = 2. Dizaines : 6 + 8 = 14.

  4. 4. 179

    277 − 98 = 179. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 179 + 98 = 277.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 84

    16 + 84 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 16 + 4 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 4 + 80 = 84.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 52

    Nathan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 26 + 26 = 52. Nathan a maintenant 52 coquillages.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.