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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 829, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 220 ; 259 ; 250 ; 260
- a. 260 ; 259 ; 250 ; 220
- b. 220 ; 259 ; 250 ; 260
- c. 220 ; 250 ; 259 ; 260
- d. 250 ; 220 ; 259 ; 260
Pose et calcule : 47 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 175 − 90
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 829, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 220 ; 250 ; 259 ; 260
220 < 250 < 259 < 260. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 83
47 + 36 = 83. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 3 + 1 (retenue) = 8.
4. 85
175 − 90 = 85. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 85 + 90 = 175.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.