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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 185 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 571 ; 541 ; 575 ; 574
- a. 541 ; 571 ; 574 ; 575
- b. 541 ; 574 ; 571 ; 575
- c. 575 ; 574 ; 571 ; 541
- d. 571 ; 541 ; 574 ; 575
Pose et calcule : 83 + 82
Résultat :
Pose et calcule : 447 − 90
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
47 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Chloé a 54 cartes. Hugo en a 19 de moins que Chloé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 18
185 = 18 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 18.
2. a. 541 ; 571 ; 574 ; 575
541 < 571 < 574 < 575. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 165
83 + 82 = 165. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 8 + 8 = 16.
4. 357
447 − 90 = 357. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 357 + 90 = 447.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 53
47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 35
« 19 de moins » : on enlève 19 au nombre de cartes de Chloé. 54 − 19 = 35. Hugo a 35 cartes.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).