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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 653 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 539 ; 519 ; 514 ; 579

    • a. 514 ; 539 ; 519 ; 579
    • b. 514 ; 519 ; 539 ; 579
    • c. 579 ; 539 ; 519 ; 514
    • d. 519 ; 514 ; 539 ; 579

  3. Pose et calcule : 62 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 775 − 37

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 33 cartes. Adam en a 6 de plus que Zoé. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 65

    653 = 65 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 65.

  2. 2. b. 514 ; 519 ; 539 ; 579

    514 < 519 < 539 < 579. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 131

    62 + 69 = 131. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 738

    775 − 37 = 738. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 738 + 37 = 775.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 39

    « 6 de plus » : on ajoute 6 au nombre de cartes de Zoé. 33 + 6 = 39. Adam a 39 cartes.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).