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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 361 ; 366 ; 365 ; 336

    • a. 366 ; 361 ; 365 ; 336
    • b. 366 ; 365 ; 361 ; 336
    • c. 365 ; 366 ; 361 ; 336
    • d. 336 ; 361 ; 365 ; 366
  3. Pose et calcule : 14 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 423 − 77

    Résultat :

  5. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 503

    500 + 3 = 503.

  2. 2. b. 366 ; 365 ; 361 ; 336

    366 > 365 > 361 > 336. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    14 + 94 = 108. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 346

    423 − 77 = 346. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 346 + 77 = 423.

  5. 5. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 6

    3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.