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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 759 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 378 ; 442 ; 443 ; 448
- a. 442 ; 378 ; 443 ; 448
- b. 378 ; 443 ; 442 ; 448
- c. 378 ; 442 ; 443 ; 448
- d. 448 ; 443 ; 442 ; 378
Pose et calcule : 94 + 30
Résultat :
Pose et calcule : 522 − 28
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 75
759 = 75 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 75.
2. c. 378 ; 442 ; 443 ; 448
378 < 442 < 443 < 448. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 124
94 + 30 = 124. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 9 + 3 = 12.
4. 494
522 − 28 = 494. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 494 + 28 = 522.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.