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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 3 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 360 ; 320 ; 353 ; 350
- a. 320 ; 350 ; 353 ; 360
- b. 320 ; 353 ; 350 ; 360
- c. 360 ; 353 ; 350 ; 320
- d. 350 ; 320 ; 353 ; 360
Pose et calcule : 65 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 720 − 66
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Lucas a 40 billes. Inès lui en donne 5. Combien de billes Lucas a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 638
600 + 30 + 8 = 638.
2. a. 320 ; 350 ; 353 ; 360
320 < 350 < 353 < 360. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 142
65 + 77 = 142. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 7 + 1 (retenue) = 14.
4. 654
720 − 66 = 654. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 654 + 66 = 720.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 45
Lucas reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 40 + 5 = 45. Lucas a maintenant 45 billes.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.