Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 947, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 340 ; 290 ; 250 ; 220
- a. 290 ; 340 ; 250 ; 220
- b. 340 ; 250 ; 290 ; 220
- c. 340 ; 290 ; 250 ; 220
- d. 220 ; 250 ; 290 ; 340
Pose et calcule : 22 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 263 − 80
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 947, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 340 ; 290 ; 250 ; 220
340 > 290 > 250 > 220. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
22 + 78 = 100. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.
4. 183
263 − 80 = 183. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 183 + 80 = 263.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 53
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 5 = 53. Il reste 53 enfants dans le bus.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.