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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 3 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 169 ; 179 ; 165 ; 168
- a. 165 ; 169 ; 168 ; 179
- b. 165 ; 168 ; 169 ; 179
- c. 179 ; 169 ; 168 ; 165
- d. 168 ; 165 ; 169 ; 179
Pose et calcule : 39 + 19
Résultat :
Pose et calcule : 811 − 41
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 433
400 + 30 + 3 = 433.
2. b. 165 ; 168 ; 169 ; 179
165 < 168 < 169 < 179. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 58
39 + 19 = 58. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.
4. 770
811 − 41 = 770. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 770 + 41 = 811.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 5
On partage 10 en 2 parts égales : 10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.