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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 252 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 160 ; 176 ; 166 ; 156

    • a. 160 ; 156 ; 166 ; 176
    • b. 156 ; 166 ; 160 ; 176
    • c. 176 ; 166 ; 160 ; 156
    • d. 156 ; 160 ; 166 ; 176

  3. Pose et calcule : 38 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 705 − 92

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 42 billes. Adam lui en donne 17. Combien de billes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 25

    252 = 25 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.

  2. 2. d. 156 ; 160 ; 166 ; 176

    156 < 160 < 166 < 176. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 57

    38 + 19 = 57. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 613

    705 − 92 = 613. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 613 + 92 = 705.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 59

    Lucas reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 17 = 59. Lucas a maintenant 59 billes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.