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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 9 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 536 ; 666 ; 576 ; 573
- a. 536 ; 576 ; 573 ; 666
- b. 536 ; 573 ; 576 ; 666
- c. 573 ; 536 ; 576 ; 666
- d. 666 ; 576 ; 573 ; 536
Pose et calcule : 29 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 405 − 84
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 597
500 + 90 + 7 = 597.
2. b. 536 ; 573 ; 576 ; 666
536 < 573 < 576 < 666. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 68
29 + 39 = 68. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.
4. 321
405 − 84 = 321. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 321 + 84 = 405.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 20
4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).