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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 507 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 197 ; 137 ; 187 ; 157

    • a. 187 ; 197 ; 157 ; 137
    • b. 137 ; 157 ; 187 ; 197
    • c. 197 ; 157 ; 187 ; 137
    • d. 197 ; 187 ; 157 ; 137

  3. Pose et calcule : 66 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 590 − 38

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Manon a 29 images. Inès lui en donne 4. Combien de images Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 50

    507 = 50 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 50.

  2. 2. d. 197 ; 187 ; 157 ; 137

    197 > 187 > 157 > 137. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    66 + 68 = 134. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 552

    590 − 38 = 552. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 552 + 38 = 590.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 33

    Manon reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 4 = 33. Manon a maintenant 33 images.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.