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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 8 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 602 ; 734 ; 732 ; 832

    • a. 732 ; 602 ; 734 ; 832
    • b. 832 ; 734 ; 732 ; 602
    • c. 602 ; 732 ; 734 ; 832
    • d. 602 ; 734 ; 732 ; 832

  3. Pose et calcule : 96 + 35

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 879 − 91

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 66 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 88 enfants. À l'arrêt, 55 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 284

    200 + 80 + 4 = 284.

  2. 2. c. 602 ; 732 ; 734 ; 832

    602 < 732 < 734 < 832. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 131

    96 + 35 = 131. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 788

    879 − 91 = 788. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 788 + 91 = 879.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 34

    66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 33

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 88 − 55 = 33. Il reste 33 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.